Muchomorki

        • Kącik dla rodziców

        •  WITAMY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

          PAŹDZIERNIK 

          7.10.2026 r. – Spotkanie z policjantem.

          14.10. 2026 r. -  Dzień Edukacji Narodowej – prosimy ubrać dzieci odświętnie.

          15.10.2026 r. – Światowy Dzień Mycia Rąk.

          23.10.2026 r. – Dzień kundelka.

          27.10.2026 r. -  Pani Gama.

          28.10.2026r. – PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA – godz. 10.00 – prosimy ubrać dzieci odświętnie.

          • Bardzo prosimy o wpłaty za książkę 39 zł. oraz wyprawkę plastyczną 100 zł.
          • DZIEŃ ZABAWEK –w każdą ŚRODĘ dzieci mogą przynosić zabawkę do przedszkola, bardzo prosimy, żeby to nie były małe zabawki, klocki lego, wszelka zabawkowa broń, zabawki elektroniczne (będą odnoszone do szatni). Nauczyciele nie odpowiadają za zabawkę w razie zgubienia/zniszczenia. Bardzo prosimy o rozmowę z dziećmi na temat dzielenia się zabawką, którą przyniosą do przedszkola. MISIE do spania mogą być przynoszone codziennie.
          • Bardzo prosimy o wsparcie i przynoszenie systematycznie ręczników papierowych oraz chusteczek higienicznych/nawilżanych.

           

          WYPOSAŻENIE  PRZEDSZKOLAKA

           
             
          •    Worek podpisany
          •    Zmienne obuwie na gumowej białej podeszwie (podpisane)

          DO LEŻAKOWANIA (dla trzylatka)

          •    Poduszka i poszewka „jasiek”- podpisana
          •    Worek z materiału na poduszkę podpisany imieniem i nazwiskiem  dziecka

          Prosimy także o przyniesienie ubrań na zmianę

          (spodnie,bluzka, skarpetki, majtki) i włożenie ich do szafki dziecka.

           

           

          Mamusiu, Tatusiu!
          Właśnie zostałem przedszkolakiem.


          Co to oznacza? Kochani Rodzice, Już  Wam wyjaśniam!


          - potrzebuję wygodnych ubrań: takich, w których będzie mi wygodnie
          w zabawach oraz które sam ściągnę i ubiorę po spaniu lub toalecie


          - poproszę też o zestawy zapasowych ubrań (i bielizny), czekających w szafce w szatni.
          Wiecie - czasem pędzel z farbą nie trafi w kartkę, a zupa udekoruje bluzkę,
          czasem zgubię drogę do toalety lub zapomnę o niej świetnie się bawiąc


          - lubię podpisane ubranka i buciki - gdy zapomnę co do mnie należy, pani pomoże
          mi odnaleźć moje zguby


          - przydadzą mi się wygodne kapcie: ze sztywną podeszwą, w dobrym rozmiarze,
          wygodne i chroniące przed wywrotką - wiecie, czasem lubię pobiegać z kolegami,
          a w zbyt luźnych kapciach łatwo o wywrotkę!


          - przydadzą mi się chusteczki - mokre i suche, w końcu jestem
          eleganckim przedszkolakiem i muszę dbać o swój nosek!


          - miło być punktualnym: jestem jeszcze malutki
          i nie lubię się spieszyć. Wyjdźmy z domu
          wcześniej, tak, żebyśmy się nie spóźnili.
          Tyle zabaw czeka na mnie w przedszkolu!


          - nie martwcie się: jestem niewątpliwie niesamowicie
          dzielnym brzdącem, ale może przytrafić się tak, że kilka łez
          popłynie mi z oczu przy pożegnaniu.
          Bez obaw, to normalne! W końcu jestem jeszcze malutki :)

           

          Pożegnanie z dzieckiem!


          Bez pośpiechu, bez przedłużania
          Daj dziecku czas na spokojne przygotowanie się do wyjścia
          i rozmowę przed pożegnaniem.

          Nie poganiaj.
          W szatni pożegnaj się z dzieckiem i przekaż dziecko paniom
          Nie stój w drzwiach, nie przeciągaj tego
          momentu, nie zaglądaj ukradkiem do sali.


          Wypracuj rytm, np.: trasa do przedszkola, rozmowa,
          pożegnanie, wejście do sali; odebranie dziecka np. po
          umówionym posiłku; ulubiona zabawka dziecka.
          Dotrzymuj umów, odbieraj dziecko o ustalonej porze.
           stosuj pozytywne komunikaty


                                              Uśmiechaj się, miej radosny i pewny głos,                                                          życz dziecku miłej zabawy, dobrego dnia, miłego czasu z kolegami.


          Nie buduj strachu: "Nie bój się", "Dasz
          radę", "Poradzisz sobie", "Nie płacz", "Co,
          boisz się?", "Przykro mi, ale musisz iść do
          przedszkola" - to buduje przekonanie, że
          dziecko będzie mierzyć się z czymś
          przykrym, niemiłym.

           

          ADAPTACJA - PORADNIK DLA RODZICÓW !

           OSWAJAJ Z ROZSTANIEM 

          • Przyzwyczajaj dziecko do przebywania pod opieką in‡ych dorosłych.
          • Pozwól mu nawiązywać kontakty z rówieśnikami.

          ZAINTERESUJ PRZEDSZKOLEM

          • Wypowiadaj się o przedszkolu pozytywnie.
          •  Odwołaj się do własnych miłych wspomnień z tego okresu.
          • Czytajcie wspólnie książki o przedszkolu.

          UCZ SAMODZIELNOŚCI

          • Doskonal umiejętności samobsługowe maluszka.
          • Wspólnie zapakujcie worek z ubraniami na zmianę.
          • Dopilnuj, by strój zakładany do przedszkola był wygodny

          OKAŻ SPOKÓJ

          • Bądź pewny siebie – to doda otuchy maluchowi.
          •  Okazuj wyłącznie pozytywne uczucia

          MÓW PRAWDĘ

          •  Poinformuj dziecko, kto i kiedy odbierze je z przedszkola.
          •  Stosuj zrozumiałe dla malucha odnośniki, np. „Przyjdę po obiedzie”; „Mama odbierze cię po leżakowaniu”

          SKRACAJ ROZSTANIE

          • Żegnaj się z dzieckiem z czułością, ale zdecydowanie i jak najkrócej.
          •  Ustalcie własny sposób pożegnania.
          •  Nie ulegnij pokusie zawrócenia.

          MYŚL POZYTYWNIE

          •  Potraktuj rozłąkę jako coś naturalnego i chwilowego. 
          • Powiedz dziecku, co będziesz robić, gdy ono będzie się bawiło z rówieśnikami. 
          • Bądź cierpliwy.

          PO PRZEDSZKOLU WYCISZ EMOCJE DZIECKA

          • Przygotuj się na skrajne reakcje witającego Cię dziecka.
          •  Daj mu czas na ochłonięcie.
          •  Chwile po przedszkolu wykorzystajcie na spacer i wspólną zabawę.

                                                                                       CHWAL I DOCENIAJ

          • W obecności malucha przekazuj najbliższym wyłącznie informacje o jego pozytywnym zachowaniu. 
          • Nie okazuj zdziwienia, jeśli pojawią się zachowania, z których dziecko już wyrosło.

          ZAUFAJ NAUCZYCIELOM

          •  Przekaż przyszłym opiekunom wszelkie niezbędne informacje o potrzebach malucha. 
          • Pomóż im stworzyć komfortowe warunki do adaptacji dla Twojego dziecka.

          WSPÓŁDZIAŁAJ

          •  Postaraj się przyjąć proponowane przez specjalistów rozwiązania i postawy. 
          • Dziel się z nauczycielami niepokojami, obserwacjami i osiągnięciami maluszka.
          • Informuj o problemach.

           

          ZACHOWAJ STAŁY RYTM DNIA

          •  Przyprowadzaj i odbieraj dziecko o stałych godzinach.